Observer

  • Collecter intuitivement des informations horodatées
  • Observer simultanément plusieurs enfants
  • Comprendre les antécédents des comportements

Analyser

  • Mettre en forme en temps réel les informations collectées
  • Rassembler les informations
  • Garantir un accès durable et sécurisé à l'intégralité du suivi

Collaborer

  • Inclure tous les intervenants dont les proches
  • Agir en convergence pour donner à l'enfant des repères
  • Favoriser les échanges entre milieux spécialisé et ordinaire